Kampus Dr. Cipto No. 9 |

Ditemukan 1369 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=2

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

Autisme : Hubungan pengetahuan teoritis dan intervensi pendidikan bagi penyan…

Komentar Penanda Bagikan

Peeters, Theo

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-523-688-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 2180987

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-523-688-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 2180987

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Children with Seizures : A Guide for Parents,Teachers, and Other Professionals

Komentar Penanda Bagikan

Kutscher, Martin L

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1-84310-810-0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21528

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1-84310-810-0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21528

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bina Balita Tunarungu

Komentar Penanda Bagikan

Rahman Toleng

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 2180993

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 2180993

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Autism, Access and Inclusion on the Front Line

Komentar Penanda Bagikan

Hesmondhalgh, Mathew

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21522

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21522

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENERAPAN APLIKASI PERMAINAN :( DALAM PEMBELAJARAN)

Komentar Penanda Bagikan

DR. Bandi Delphie, M.A.

Edisi: 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 218137

Edisi: 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 218137

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Understanding How Asperger children And Adolescents Think and Learn

Komentar Penanda Bagikan

Jacobsen, Paula

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1 84310 743 0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21586

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1 84310 743 0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21586

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Managing Inclusive Education : From policy to experience

Komentar Penanda Bagikan

Clough Peter

Edisi: 8
ISBN/ISSN: 1-85396-393-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 217826

Edisi: 8
ISBN/ISSN: 1-85396-393-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 217826

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Edu-K For Kids

Komentar Penanda Bagikan

Paul E. Dennison, Ph.D.Gail E. Dennison

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-732-113-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 2180999

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-732-113-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 2180999

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Supporting Inclusive Practice

Komentar Penanda Bagikan

Gianna Knowles

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21578

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21578

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Creative Expressive Activities and Asperger's Syndrome : Social and Emotional…

Komentar Penanda Bagikan

Martinovich, Judith

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1-84310-806-2
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21533

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1-84310-806-2
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 21533

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan